Применение парацентрической технологии при обучении математике позволяет реально осуществить процесс индивидуализации, предоставляет право выбора метода и способа обучения благодаря организации различных видов диалогового учения. В каждом диалоговом общении ученик затрачивает нужное ему время на выполнение того или иного задания, выбирает подходящие для стиля мышления СО, доступное для него методическое указание, проявляя свои интеллектуальные возможности и способности на уроках математики.
урок закрепления автор урока:учитель 1 квалификационной категории Гапонова Н.В.город Шлиссельбург
Разработка Урока из Элективного Курса по Алгебре
Обобщающий урок по теме "Функция и ее свойства" поможет учителю математики в подготовке выпускников к итоговой аттестации за курс средней (полной) общеобразовательной школы