урок в 10 классе «Тригонометрические функции, их свойства»

Итак, сегодня мы подведем итоги по теме: «Тригонометрические функции, их свойства». В течении всего времени изучения курса алгебры мы узнали разные функции, строили их графики, описывали свойства, решали графически уравнения. Совсем недавно мы познакомились с понятием «тригонометрические функции», о которых будем вести речь на сегодняшнем уроке. Вы накопили некоторый объём знаний, и сейчас мы попытаемся всё обобщить и систематизировать. Начнем наш урок с некоторого лирического отступления: «Именно математика дает надежнейшие правила: кто им следует – тому не опасен обман чувств». ( Л. Эйлер)

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок по форме проведения нетрадиционный, проводится в форме "Математического ралли". По основной дидактической цели - это урок обобщения и систематизации знаний и умений по теме "Сложение и вычитание рациональных чисел". Задания для обучающихся предусмотрены двух уровней сложности, домашнее задание предлагается разноуровневое. Урок проводится с использованием технологии личностно-ориентированного обучения. К уроку предусмотрено мультимедийное сопровождение. Проверка осуществляется с помощью презентации. На уроке применяется самопроверка и взаимопроверка.

Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Различные способы решения систем линейных уравнений с двумя переменными", на котором учащиеся применяют для решения метод сложения, сравнения, подстановки, графический метод, метод Крамера и учатся определять рациональность того или иного способа для каждой конкретной системы

Подготовка к ГИА. Открытый банк заданий №13. Квадратные неравенства. Открытый урок в 9 классе. Учитель Валиева Ю.Ф. МБОУ СОШ №1 г. Янаул

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее