Материал для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по математике.Позвольте познакомить вас с программой проведения смотра:
1. Устная работа учащихся с последующей самооценкой.
2. Математический диктант с последующей проверкой экспертом .
3. Индивидуальная работа учащихся по заданиям группы «С»
с последующей проверкой, экспертом.
4. Групповая работа учащихся с проверкой решения у доски.
5. Работа по графикам с последующей оценкой учителем.
6. Подведение итогов через компьютер – экспертом,распечатка
и обсуждение итогов и выставление оценок.
Общественный смотр знаний в 11 В классе для печати.odt
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока:
• Рассмотреть способы задания функции: аналитический, графический, табличный, словесный.
• Закрепить эти понятия в ходе выполнения упражнений.
Задачи урока:
Образовательные:
• Закрепление знаний и умений по теме: «Числовые функции».
• Совершенствование навыков нахождения области определения и области значения функций.
Развивающие:
• Формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать.
Воспитательные:
• Содействовать воспитанию интереса к математике и ее приложениям, активности, умению общаться, аргументировано отстаивать свои взгляды.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Класс: 9.
Продолжительность урока: два академических часа.
Курс по выбору с применением информационных технологий (9 класс).
Тема: МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ.
Тип занятия: Занятие комплексного применения знаний.