Применение метода интервалов для решения неравенств

Данная методическая разработка урока по теме «Решение показательных уравнений», может быть использована, как обобщение и закрепление по разделу показательная функция и показательные уравнения. Структура урока построена так, что преподаватель может охватить всех обучающихся, проконтролировать степень усвоения: устные упражнения, фронтальный опрос, работа у доски, работа с учебником, работа с индивидуальными карточками. Учебные цели урока развивают навыки по самостоятельной работе с материалами урока, формируют навыки ответственности за проделанную работу.

Разработка урока по алгебре и началам анализа. Этот урок можно проводить в 10 классе после изучения темы "Решение тригонометрических уравнений", а можно и в конце 11 класса при подготовке к ЕГЭ.Урок сопровождается компьютерной презентацией.