На данном уроке предполагается использование учебника «Алгебра и начала анализа» 10-11 класс.Авторы: Ш.А.Алимов, Ю.М.Колягин и др. Изд. «Просвещение».
На данном уроке учащимся предстояло:
• выявить и сформулировать свой субъектный опыт по изучаемой теме;
• увидеть связь изучаемого и изученного материалов;
• сформулировать учебную задачу;
• наметить план ее решения и реализовать его;
• провести рефлексию собственной деятельности
и на основе этого осознать:
• понятия критических, стационарных точек и точек экстремума;
• необходимое и достаточное условие существования экстремума функции;
• способы, которые использовались в ходе деятельности для достижения цели урока;
• какие чувства испытывали во время урока;
• что из данного урока хотелось бы повторить;
• какие моменты урока не понравились, почему.
Предлагаю познакомиться с конспектом урока и оценить степень достижения учащимися цели урока.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока: содействовать осознанному усвоению свойств функций.
Задачи урока:
Образовательные:
закрепить изученные свойства функций, научить исследовать на монотонность функцию, ограниченность функции снизу, сверху, на наименьшее и наибольшее значение и выпуклость, формировать умение описывать свойства различных функций.
Развивающие:
развивать навыки и умения построения и прочтения графиков функций, развития мышления, логической речи, умения наблюдать и делать выводы.
Воспитательные:
воспитание интереса к предмету, активности, внимания, уверенности в себе, взаимоподдержки, воспитание культуры общения.
Тип урока: урок отработки полученных знаний, умений и навыков по теме «Свойства функции»
Класс: 9
Продолжительность урока: один академический час.
Комбинированный урок алгебры и информационных технологий для 10 класса. В разработке: конспект урока, тестовые задания, задания для выполнения на ПК, объяснение выполнения задания в виде презентации