Урок-зачет: «Смотр знаний!» по теме "Производная". 10 класс. Разработка урока.

Цели: Образовательные – продолжить формирование понятия производная, скорость изменения функции, угловой коэффициент, правила вычисления производных. Проверить уровень усвоения учащимися темы «Производная». Выявить пробелы в знаниях по данной теме. Воспитательные – воспитывать у учащихся интерес к математике, используя игровые ситуации. Развивающие – развивать умение выделять главное в изучаемом материале, развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности.
Разработка Кучева И.И. Производная.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предмет: Математика Курс: 1 Группа: 1-БУ-1-14 Тема: Степень с действительным показателем. Тип урока: урок закрепления изученного материала. Цели: Образовательная: формировать навыки применения свойств степени с действительным показателем при вычислениях и преобразовании выражений; Развивающие: Развивать навыки взаимоконтроля; Развитие вычислительных навыков; Воспитательные: Расширить кругозор учащихся; Воспитывать творческую личность; Воспитывать интерес к предмету. Технологии: игровая, информационная.

На данном уроке рассматривется комбинирование различных способов для разложения многочленов на множители.Перед учащимися создаются проблемные ситуации, которые они должны попытаться разрешить, возможно даже методом проб и ошибок. Урок был проведен в малокомплектной сельской школе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее