Последний урок по данной теме. Обобщить и систематизировать знания учащихся, применить и отработать навыки изученного материала в нестандартной ситуации. Повышать интерес к предмету и активизировать познавательную деятельность учащихся на уроке за счет красочной презентации.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок завершает изучение темы "Пределы" в 10 классе.

Урок обобщения и систематизации знаний. Применение графического метода для решения квадратного уравнения. Решение поставленной проблемы несколькими графическими способами. После обучения на курсах по использованию ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в образовательной деятельности, в том числе, с применением дистанционных образовательных технологий, проводимых «Институтом «АЙТИ», мной был составлен план-конспект урока с использованием электронных ресурсов. Использование электронных ресурсов при проведении уроков способствует повышению эффективности перехода массовой школы на современные образовательные технологии и достижению учащимися качественно новых образовательных результатов. Владение инструментарием ЭОР дает возможность преподавателю математики включить учащихся в активную познавательную деятельность на всех этапах формирования элементов математического содержания, заинтересовать учащихся новыми формами проведения уроков.

Урок один из последних перед контрольной работой. Он построен в виде исследования: "Зачем нужна степень? И так ли уж она важна?" Ребята разбиваются на группы. Одна - биологи, другая - медики, третья - космонавты. И каждая доказывает, что степени и действия с ними нужны во всех трех областях. Также во время урока проводятся различные виды работ: в парах, индивидуальная, Решаются электронные тесты, проводится самопроверка тестов, взаимопроверка при работе в парах, осуществляется контроль учителя. Также за неделю до урока объявляется, что ребята могут составлять тесты, кроссворды, писать сказки на тему "Степени", то есть включить свою фантазию. Все работы учитываются при выставлении общей оценки за урок в листе контроля.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее