Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
20 уроков по теме "Квадратичная функция и ее свойства"
28 декабря 2010
Материал представляет методический комплект из 20 готовых уроков по теме "Квадрадратичная функция и ее свойства".Содержит большое количество дополнительного материала,тесты,ссылки на цифровые ресурсы,задания с модулем и параметрами.Может быть использован как весь материал,так и отдельные уроки или их фрагменты.Может использоваться в качестве элективного курса.
Квадратичная функция.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Автор: Е.В. Павлихина, учитель математики ГОУ СОШ № 400 г. Москвы.
Урок алгебры в 10 по теме «Решение показательных уравнений линейных».
Цели урока: формирование понятия показательного уравнения;
формирование умения решать показательные уравнения;
рассмотрение методов решения показательных уравнений.
Учебник: Алгебра и начала анализа. Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений/ С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин.
Для проведения урока подготовлена презентация.
Раздел: Разработки уроков
Урок по теме: "Решение показательных и логарифмических уравений и неравенств".
Раздел: Разработки уроков
Тема урока: Делимость чисел. Закрепление признаков делимости. НОД.
Технология проектного обучения.
Описание технологии реализации.
Для реализации планируется проведение подготовительных мероприятий:
1. Дети делятся на 4 групп: «историки», «теоретики», «практики-математики», «информатики».
2. Группа «историки» изучает историю признаков делимости чисел и готовит сообщение на эту тему.
3. Группа «теоретиков» обобщает теоретический материал по теме «Признаки делимости».
4. Группа «практики-математики» готовит задачи из ЕГЭ и ОГЭ.
5. Группа «информатики» создают презентацию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Дополнительные услуги оказывает:
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
