Урок в профильном 10 классе: "Методы решения тригонометрических уравнений"

Разработка урока по алгебре в 10 классе по теме "Методы решения тригонометрических уравнений". Первый урок по указанной теме. Урок составлен по учебнику "Алгебра и начала анализа 10 класс. Профильный уровень.", Мордкович А.Г.
Методы решения тригонометрических уравнений. профиль.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель урока: Систематизация и углубление знаний и продолжение формирования умения разложения многочлена на множители. Задачи урока: образовательные: - выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на предыдущих уроках по теме; - закрепить умение разложения многочлена на множители способами вынесения множителя за скобки, применения формул сокращенного умножения, группировки; - учить находить наиболее рациональные способы разложения многочлена на множители. воспитательные: - воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего мира; - прививать интерес к изучаемому предмету. развивающие: - развивать мыслительную деятельность через решение разнотипных задач; - способствовать формированию умения обобщать изучаемые факты; - продолжать учить чётко и ясно излагать свои мысли.

Урок является одним из двух завершающих уроков при изучении темы: «Действия с натуральными числами». Мотивация: успешное написание контрольной работы. Ожидаемый результат: закрепление основных понятий темы, ликвидация пробелов в усвоении материала. Урок проходит с использованием ИКТ, что позволяет вовлечь весь класс в активную работу, повышает интерес к учебе. При нахождении значения выражения используется работа в парах, что повышает взаимную заинтересованность в результатах труда, повышает качество знаний.

Урок с применением ИКТ по теме «Что такое функция», алгебра, 7 класс. Тип урока: Изучение нового материала. Вид урока: комбинированный урок. Цели: Образовательная: ввести понятие функциональной зависимости; ввести определение независимой переменной (аргумента), зависимой переменной, области определения функции, области значения функции. Ввести понятие о графическом и табличном способах задания функции. Развивающая: Развивать способность учащихся к самостоятельной познавательной деятельности, развивать творческие способности учащихся. Формировать навыки работы в группах, логического мышления, математической речи, наблюдательности, навыков рассуждений по аналогии. Воспитательная: воспитать дисциплинированность, интерес к математике.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее