Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
урок алгебры в 9 классе
01 апреля 2010
Научить учащихся быстро переключаться с одного раздела математики на другой.
Этому и посвящён урок, тема которого «Решение учебно-тренировочных тестов итоговой аттестации в 9 классе». Урок с учащимися 8 класса, проведённый в марте 2009 года на районном семинаре директоров, рекомендован учителям математики района использовать в своей работе.
На уроке учащиеся повторили 16 правил и формул. Решили один вариант из учебно-методического пособия по подготовке к итоговой аттестации -2009, под редакцией Ф.Ф.Лысенко у доски (10 заданий). Затем, работая по двум группам, решили ещё по 10 заданий. Одна группа за партами, другая за компьютерами, затем поменялись местами. Решив, тест за компьютером, учащиеся сразу получали оценку, и отправляли результат на учительский компьютер. Это дало возможность учителю выставить всему классу отметки. Учащиеся демонстрировали не только знания математики, но и умение работать на компьютере в сети и умение работать в программе «Тест 2000».
алгебра 9 класс подготовка к ГИА.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Данный ресурс разработан впервые для применения на уроках алгебры в 8 классе к теме «Функция у = ах2 + вх + с, ее свойства и график» и предназначен для формирования мотивации к изучению данной темы, способствует зрительному восприятию материала.
Ресурс разработан в среде MS PowerPoint. Наличие данного приложения в офисном пакете и простейшие умения запуска презентации – единственные требования к работе с данным ресурсом
Раздел: Разработки уроков
В представленном материале рассмотрено решение основных типов неравенств: линейных,квадратных,степенных,показательных,логарифмических,тригонометрических. Представлена самостоятельная работа,содержащая 30 неравенств и математический тренажер,содержащий 50 неравенств. Ко всем заданиям приведены ответы. Представленные задания способствуют эффективной подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ.
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: урок-практикум.
Цели урока:
• Повторить, обобщить и систематизировать знания о производной;
• Рассмотреть использование механического смысла производной для решения прикладных задач;
• Установить связи физических величин с понятием производной;
• Практически отработать навыки нахождения производных;
• Подготовка к ЕГЭ.
Образовательные цели урока:
обсуждение возможностей применения элементов дифференциального исчисления в описании и изучении процессов и явлений реального мира;
использование механического истолкования производной при решении задач, связанных с физическим смыслом;
расширение области знаний учащихся и введение понятия производной второго порядка, используя его физический смысл.
Развивающие цели:
развитие логического мышления при установлении связи физических величин с понятием производной;
развитие монологической речи в ходе объяснений, обоснование выполняемых действий;
развитие навыков самостоятельной работы.
Воспитательные цели урока:
формирование умений школьников по организации и проведению дискуссии по обсуждаемым вопросам;
воспитание ответственности и серьёзного отношения к занятиям.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Дополнительные услуги оказывает:
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999
