«Построение графика функции y = m f (x), если известен график функции y = f (x)»

Цель мастер – класса:развивать у учащихся навыки применения теоретических знаний по теме «Производная функции» для решения задач единого государственного экзамена. На уроке применены педагогические технологии: индивидуально–дифференцированного обучения, ИКТ; методы обучения: словесный, наглядный, практический, проблемный; формы работы: индивидуальная, фронтальная, в парах. Урок способствует формированию у учащихся ответственного отношения к учению; развитию устойчивого интереса к математике; созданию положительной внутренней мотивации к изучению математики.

Тема: Квадратный корень из произведения и дроби. Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Арифметический квадратный корень и его свойства» Задачи: 1. обобщение и систематизация знаний, умений и навыков использования свойств квадратного корня, отрабатывать вычислительные навыки, навыки возведения в квадрат и извлечение квадратного корня; 2. развивать познавательную активность учащихся, интерес к предмету, образное и логическое мышление, слуховую и зрительную память, основные свойства внимания: устойчивость, переключение, распределение и концентрацию; 3. формирование навыков самоконтроля, совершенствовать дисциплинированность ума, умение применять ранее полученные знания в новой ситуации.