Метадическая разработка урока по алгебре и началам анализа в 11 классе по теме "Первообразная". В которой даются начальные сведенья о первообразной, интеграла, как действия обратного действию дифференцирования. Дается математический, физический и геометрический смысл этого действия. Представлены краткие исторические сведения.
Разработка урока по алгебре и началам анализа для 11 класса..docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка включает в себя три начальных урока по каждому из параграфов главы «Геометрическая прогрессия». К каждому уроку прилагается сопровождающая презентация.
Навигация по презентациям упрощена: является пошаговой, не содержит гиперссылок. Такая форма презентации удобна для любого технического оснащения и любой методической формы работы на уроке.
Включение в уроки легенды и дополнительных текстовых задач призвано повысить интерес к изучению данной темы и научить ребят определять по смыслу условия текстовой задачи компоненты формул геометрической прогрессии.
Представленные презентации могут использоваться для проведения уроков алгебры в 9 классе по любому УМК.
Предлагаемый материал содержит презентационный лист , конспект и презентацию к уроку "Решение логарифмических неравенств методом рационализации". Суть метода рационализации – сокращение умственных и временных затрат с сохранением условий равносильности. Причем, что очень важно для ЕГЭ, полученные решения будут более компактными по сравнению с традиционными.
Задачи урока:
1. Отработка навыков решения стандартных логарифмических неравенств.
2. Отработка навыков использования метода рационализации при решении неравенств.
3. Развитие логического мышления и навыков обоснования полученных результатов.
4. Знакомство с заданиями ЕГЭ раздела С.
5. Расширение знаний по предмету.
Яковлева В.А.Урок алгебры В 8 классе "Элементарные преобразования квадратичной функции" (Урок на котором дети могут наглядно увидедь преобразования функций. Цели урока: Систематизировать знания по теме “ Графики” учащихся 8-х классов. Закрепить основные методы и навыки техники построения и чтения графиков линейных и квадратичных функций. Контроль знаний по теме “ Графики”. )