Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении темы «Решение тригонометрических уравнений и неравенств» (профильный уровень) с использованием мультимедийной презентации (Манина С.В.)
Решение тригонометрических уравнений и неравенств_Манина С.В..zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Открытый урок в 7 классе по теме «Сокращение дробей»
Цели:
Закрепление умений сокращать алгебраическое дроби, применяя различные способы разложения многочленов на множители, в том числе и по формулам сокращенного умножения;
Способствовать формированию познавательной активности, умению логически мыслить, рационально работать.
Воспитательные цели:
Формирование чувства ответственности;
Воспитание аккуратности, усидчивости, прилежности;
Привитие интереса к изучаемому предмету;
Воспитание обязательного отношения к обучению.
Развивающие цели:
Формирование умения выделять главное;
Развитие логического мышления;
Развитие мыслительной деятельности.
Используемые технологии:
Игровая технология;
Здоровьесберегающая технология.
Тема: Интеграл. Вычисление площадей фигур с помощью интегралов.
Цель: систематизировать, обобщить и углубить знания по теме.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Время: 90 минут.
Оборудование: учебник А.Г. Мордкович «Алгебра и начала анализа», компьютер с проектором.