Программа составлена на основе типового курса для средней школы с учетом теоретических основ модульного обучения. А именно:
• Базируется на деятельностном подходе к обучению, учение нацелено на активизацию мышления, мотивацию.
• Опирается на теорию развивающего обучения, на зонную теорию Выготского, т. е. обучение должно осуществляться в зоне ближайшего развития ученика, что обязывает учителя хорошо знать способности учащегося, давать ему задания, которые помогут ему каждый день делать шаг вперёд.
• Эта технология основана на индивидуальном подходе к ученику, на применении разноуровневых заданий, на идее подкрепления.
• Опирается на теорию поэтапного формирования умственной деятельности:
- ученик работает с конкретными объектами;
- проговаривание в громкой речи;
- проговаривание про себя;
- перевод на внутреннюю речь.
- Теория проблемного обучения.
- Теория оптимизации (высокий уровень усвоения, высокая активность учеников должны осуществляться с наименьшей затратой сил, времени и средств).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи урока:
• образовательные: познакомить обучающихся с понятием арифметической прогрессии, формулами нахождения n-члена арифметической прогрессии; познакомить обучающихся с историческими сведениями.
• развивающие: развитие умений выявлять закономерности, обобщать; развивать творческую и мыслительную деятельность обучающихся на уроке посредством вывода формулы n-члена арифметической прогрессии.
• воспитательные: способствовать формированию навыков коллективной работы в группах и самостоятельной работы при выводе формул.
Урок в 7 классе. УМК Мордкович А.Г. Урок заключительный по теме Системы линейных уравнений с двумя переменными. Цели урока закрепить способы решения систем линейных уравнений с двумя переменными.
Урок-закрепление материала по теме:"Решение квадратных уравнений" с применением разноуровневых заданий и компьютерной презентацией. форма урока - смотр знаний