Урок-презентация "Решение тригонометрических уравнений и неравенств"

01 октября 2009
Данный урок-презентация направлен на повторение и обобщение пройденного материала по теме "Решение тригонометрических уравнений и неравенств". Использование презентации позволяет учителю рационально использовать время урока, активизировать творческий потенциал учащихся.
Решение тригонометрических уравнений и неравенств, Дроздова А.В.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Автор: Е.В. Павлихина, учитель математики ГОУ СОШ № 400 г. Москвы. Урок алгебры в 7 по теме «Решение задач с помощью линейных уравнений». Цель урока: формирование умение составлять линейные уравнения по тексту задачи. Учебник: Алгебра: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений/ [С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин] Для проведения урока подготовлена презентация.

Урок изучения нового материала: применение систем уравнений второй степени к решению задач. Разработка состоит из технологической карты урока, презентации, карточек с текстом задачи для организации групповой работы на уроке. Так как опыт применения систем уравнений к решению задач у учащихся 9 класса уже имеется, то на уроке предлагается задача "Поход" из сборника заданий моделирующих жизненные ситуации PISA. Тем самым ребята, работая в группах, самостоятельно анализируют условие задачи, выбирают необходимые данные и способы решения задач. С помощью презентации учащиеся осуществляют проверку решаемых на уроке заданий, имеют возможность вернуться назад, чтобы понять свои ошибки.

Материал содержит конспект урока и презентацию. Показано применение преобразований графиков элементарных тригонометрических функций для построения графиков более сложных функций, закрепляются знания учащихся по теме: «Свойства тригонометрических функций».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее