Презентация по теме: "Функции и их графики. Практическое применение"

Умение изображать геометрически функциональные зависимости, заданные формулами, особенно важно для успешного усвоения курса математики. Данная презентация поможет учителю в формированию таких умений.
Графики сложн. функций.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема урока: Делимость чисел. Закрепление признаков делимости. НОД. Технология проектного обучения. Описание технологии реализации. Для реализации планируется проведение подготовительных мероприятий: 1. Дети делятся на 4 групп: «историки», «теоретики», «практики-математики», «информатики». 2. Группа «историки» изучает историю признаков делимости чисел и готовит сообщение на эту тему. 3. Группа «теоретиков» обобщает теоретический материал по теме «Признаки делимости». 4. Группа «практики-математики» готовит задачи из ЕГЭ и ОГЭ. 5. Группа «информатики» создают презентацию.
Учитель МОУ СОШ №6 г.Ноябрьска Запивахина Светлана Владимировна представляет конспект урока, презентацию, самоанализ урока.На уроке после определения зоны актуального и зоны ближайшего развития учащихся по теме проводится дифференцированная работа.
Методическая разработка в соответствии с ФГОС, раздаточный материал для работы на уроке (лист-шаблон для заполнения), технологическая карта "Нахождение максимума и наибольшего значения показательной функции без производной"(в соответствии с КИМами В15), презентация-сопровождение урока, презентация "Показательная функция вокруг нас)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее