Решение квадратных уравнений 8 класс. (УМК А.Г.Мордкович)

Раздел: Разработки уроков

Урок алгебры в 8 классе учителя математики МАОУ СОШ №10 ст.Новомышастовской, Красноармейского района, Краснодарского края Ярыш Ирины Васильевны Тема: Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби. Цель урока: • выработать алгоритм освобождение от иррациональности в знаменателе дроби, • повторить преобразование выражений, содержащих квадратные корни, • развивать навыки самоконтроля.

Раздел: Разработки уроков

формирование умения строить график функции у = а (х – т)2 + п, используя при этом шаблоны парабол. ть ответы на вопросы:– Что является графиком функции у = а (х – т)2 + п? – Как может быть получен график функции у = а (х – т)2 + п из графика функции у = ах2? – Какие координаты имеют вершины парабол: у = 2 (х – 3)2 + 4, у = (х + 1)2 – 5?

Раздел: Разработки уроков

Оборудование: Персональный компьютер,Мультимедийный проектор,Экран,Авторская презентация,Кроссворд по теме,Карточки с заданиями набора ЦОР (http://school-collection.edu.ru/ ) к учебнику «Алгебра», 8 класс, Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.,Виртуальная лаборатория. Цели урока: • Вспомнить основные понятия по теме «Функция» • Познакомиться с функцией вида y = k/x , ее графиком и свойствами • Выработать умение строить график обратной пропорциональности