Автор: Е.В. Павлихина, учитель математики ГОУ СОШ № 400 г. Москвы. Урок алгебры в 10 по теме «Решение показательных уравнений линейных». Цели урока: формирование понятия показательного уравнения; формирование умения решать показательные уравнения; рассмотрение методов решения показательных уравнений. Учебник: Алгебра и начала анализа. Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений/ С.М. Никольский, М.К. Потапов, Н.Н. Решетников, А.В. Шевкин. Для проведения урока подготовлена презентация.
Решение показательных уравнений, 10 кл.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

План-конспект урока алгебры в 7 классе. Цель урока: обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме «Линейная функция и ее график».

Цель урока: • Рассмотреть способы задания функции: аналитический, графический, табличный, словесный. • Закрепить эти понятия в ходе выполнения упражнений. Задачи урока: Образовательные: • Закрепление знаний и умений по теме: «Числовые функции». • Совершенствование навыков нахождения области определения и области значения функций. Развивающие: • Формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать. Воспитательные: • Содействовать воспитанию интереса к математике и ее приложениям, активности, умению общаться, аргументировано отстаивать свои взгляды. Тип урока: Урок изучения нового материала. Класс: 9. Продолжительность урока: два академических часа.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее