Конспект урока «Сумма n первых членов геометрической прогрессии» содержит решения нестандартных по содержанию текстовых задач. Такие уроки необходимы, чтобы развивать способности ребят приобретать и развивать умения, навыки, или компетенции, которые могут применяться или трансформироваться применительно к целому ряду жизненных ситуаций.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Посылаю материалы, относящиеся к теме «Логарифмы».
1.. Семинарское занятие «Логарифмитическая функция и ее приложение»
2. Презентация к данному уроку.
3. карту – контроль( она выдается учащимся на вводном уроке)
4 тест по теме « Преобразование логарифмических выражений»
5. тест по теме «« Логарифмические уравнения и неравенства»
Работаю по зачетной системе. Провожу вводные - лекционные уроки, уроки закрепления, семинарские занятия. Очень помогает карта - контроль. Тесты составляем вместе с учащимися, они же на уроках являются консультантами по данной теме.
С уважением учитель математики Панченко Г.К.
Алгебра 7класс
Тема урока: «Линейная функция.
Решение практических задач».
Цели урока: Формирование твердых учебных навыков построения и чтения графиков линейных функций, нахождения значений одной переменной по заданному значению другой, умение применять современные информационные технологии и применять полученные знания в жизни.
Развивать внимание, память, умственную деятельность и познавательный интерес учащихся, коммуникабельность.
Воспитывать интерес к математике, уверенность в собственных силах, ответственное отношение к труду.
Урок подготовлен и проведён совместно со службой сопровождения - психологом Воронен Л.В.. На уроке используются различные методы, способы и приёмы, организующие деятельность учащихся: экспресс-диагностика эмоционального состояния учащихся в начале и конце урока, телесно ориентированная терапия, устная разминка по теме урока, разноуровневая работа в группах с ассистентами-старшеклассниками, фронтальная работа с классом, самостоятельная работа с взаимопроверкой. Используется мультимедийная установка, аудиозаписи, видеозаписи.