Урок+презентация, цель- познакомить с историей развития алгебры, учебником(Макарычев), ввести понятие числовое выражение. Жду комментарий и вопросов.
первый урок алгебры 7 класс.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок алгебры в 7 классе Разработан учителем алгебры МБОУ СОШ №18 поселка Паркового муниципального образования Тихорецкий район Краснодарского края. Тема. Разность квадратов. Цели:1.Развитие навыков и умений осуществлять самостоятельную деятельность по образцу и в сходных ситуациях, воспроизводить изученный материал. 2.Развитие и закрепление интереса к математике и к учебной деятельности, выполняемой в процессе обучения. 3.Ликвидация пробелов в знаниях и умениях. 4.Развитие умения самостоятельно работать с учебной литературой
Урок разработан с использованием метода проблемного диалога. Включен конспект-заготовка, дополнительные задачи по данной теме.
В меню предлагаются блюда изысканной кухни разложения на множители. Цели урока: 1. Закрепить навыки применения разложения на множители вынесением общего множителя за скобки и способом группировки. 2. Вспомнить: что значит решить уравнение? 3. Продолжить отработку правила записи решения уравнения. 4. Решить уравнение с параметром. 5. Развивать мышление и речь учащихся. 6. Зажечь в детях желание заниматься алгеброй всё больше и больше.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее