Одночлены и многочлены

Раздел: Разработки уроков

Квадратные уравнения – одна из моих любимых тем школьного курса. За годы преподавания я немало полезного переняла у своих коллег, что-то вычитала в журнале «Математика в школе», что-то сама придумала. В результате сложилась система подачи материала, которую я хочу представить.

Раздел: Разработки уроков

Научить учащихся быстро переключаться с одного раздела математики на другой. Этому и посвящён урок, тема которого «Решение учебно-тренировочных тестов итоговой аттестации в 9 классе». Урок с учащимися 8 класса, проведённый в марте 2009 года на районном семинаре директоров, рекомендован учителям математики района использовать в своей работе. На уроке учащиеся повторили 16 правил и формул. Решили один вариант из учебно-методического пособия по подготовке к итоговой аттестации -2009, под редакцией Ф.Ф.Лысенко у доски (10 заданий). Затем, работая по двум группам, решили ещё по 10 заданий. Одна группа за партами, другая за компьютерами, затем поменялись местами. Решив, тест за компьютером, учащиеся сразу получали оценку, и отправляли результат на учительский компьютер. Это дало возможность учителю выставить всему классу отметки. Учащиеся демонстрировали не только знания математики, но и умение работать на компьютере в сети и умение работать в программе «Тест 2000».

Раздел: Разработки уроков

Урок изучения нового материала с использованием технологии модерации. разработан учителем математики МАОУ СОШ№102 с углубленным изучением отдельных предметов Романовой Людмилой Николаевной