Разработка урока по теме: Сложное – простое. Построение графика «сложной» функции.

Раздел: Разработки уроков

Решение задач с параметрами традиционно вызывает затруднение у учащихся. Как правило, учащиеся понимают объяснение учителя, но самостоятельно ничего не получается. Слова учителя «Заметим, что…» понятны, но как самому догадаться, именно это заметить. Ученик с помощью программы Geometry Expressions создает динамическую модель к задаче, анализирует ее и оформляет решение задачи. Теперь уже ученик задает вопросы учителю: « Я заметил, что… А как теперь мне из данного уравнения вывести то, что я заметил». Учитель теперь уже не лектор, а помощник, консультант.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Программу для интерактивной доски SMART Board, представленную в формате файла Notebook, можно использовать после изучения всех основных свойств функций для обобщения и закрепления материала. На страницах имеются задания для контроля исходного уровня знаний, повторения основных определений, тестовые и контрольные вопросы, а также добавлено практическое применение изложения темы в профессиональной направленности (температурный лист). При подготовке программы были использованы интерактивные средства коллекции Lesson Activity Toolkit 2.0, основные манипуляционные возможности интерактивной доски (запись маркером, движение выбранных объектов), непрозрачные «заслонки», анимации, фотографии и картинки, видеоматериал.