Урок посвящён истории Сталинградской битвы и связан историей создания мемориала в Волгограде. В разных формах отрабатываются навыки умножения одночлена на многочлен: упрощение выражений, решение уравнений. Рассчитываются числа , связанные с историческими моментами

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На уроке используются материалы набора ЦОР (http://school-collection.edu.ru/ ) к учебнику «Алгебра», 8 класс, Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. Цели урока: • Вспомнить основные понятия по теме «Функция» • Познакомиться с функцией вида y = k/x , ее графиком и свойствами • Выработать умение строить график обратной пропорциональности
Систематизация знаний по теме «Способы решения уравнений». На данном уроке учащиеся находят ответ, есть ли обобщенный способ решения уравнений порядка, выше второго? Как решали этот вопрос математики других веков.
Цели урока: 1. Закрепить умение – решать тригонометрические уравнения, сводящиеся к квадратным и однородным. 2. Проверить степень усвоения практических навыков при решении уравнений обязательного уровня. 3. Глубже окунуться в смысловое значение формул решения простейших тригонометрических уравнений (роль целого числа, входящего в их запись), решая задания с отбором корней. 4. Развивать мышление, речь и самостоятельность в действиях отдельных учащихся.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее