Открытый урок по математике в 9 классе на тему:«Начальные сведения о статистике»

09 сентября 2019
Предоставленный открытый урок позволяет сформировать у учащихся объём понятий: статистика, статистические методы обработки информации, обобщение и систематизация знаний умений и навыков по этой теме.
otkryityij-urok-po-matematike-v-9-klasse-nachalnyie-svedeniya-po-statistike.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема 3.6 «Корень n-ой степени и его свойства» Вид занятия: комбинированный урок. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный с использованием информационных технологий (ЭОР, мультимедийная презентация), репродуктивный. Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
Тема: Свойства функции. Цель: Формирование представлений учащихся о свойствах функции. Задачи: 1. Рассмотреть понятие симметричного множества. 2. Определить понятия четной и нечетной; периодической; ограниченной функции. 3. Выяснить особенности графиков данных функций. 4. Классифицировать функции в соответствии с изученными характеристиками. 5. Формировать умение определять четность и периодичность функции по формуле и по графику. 6. Формировать умение находить наименьший положительный период функции.
Интегрирующие цели: • усвоить определение геометрической прогрессии и формулу n-го члена геометрической прогрессии; • научиться: — находить знаменатель геометрической прогрессии, если известны любые два последовательных ее члена; — применять формулу n-го члена для решения задач. Используются модульная технология, технология развития критического мышления, технология группового взаимодействия, НИТИ технология.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее