Представленный урок – первый из трех, отведенных на изучение параграфа."Решение рациональных уравнений (первые представления)" (УМК А.Г. Мордкович Алгебра 8 класс)
Основная цель урока: через обобщение и систематизацию имеющихся знаний об алгебраических дробях сформулировать алгоритм решения рациональных уравнений, провести первичное закрепление в ходе коллективной и (или) самостоятельной (индивидуальной) работы.
Материалы урока включают:
технологическую карту урока,
демонстрацию MS Power Point,
карту коррекции «Решение рациональных уравнений».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Математическая вероятность.
(вводный урок)
Цели:
-образовательная: показать прикладную направленность изучения математической вероятности в игровой форме.
- развивающая: активизировать познавательную и мыслительную деятельности учащихся, а также умение делать выводы исходя из полученных результатов.
-воспитательная: воспитывать умение видеть практическую составляющую математических задач.
Оборудование: игральные кости – 2 шт. на каждого ученика или на парту.
Задачи урока:
• образовательные: познакомить обучающихся с понятием арифметической прогрессии, формулами нахождения n-члена арифметической прогрессии; познакомить обучающихся с историческими сведениями.
• развивающие: развитие умений выявлять закономерности, обобщать; развивать творческую и мыслительную деятельность обучающихся на уроке посредством вывода формулы n-члена арифметической прогрессии.
• воспитательные: способствовать формированию навыков коллективной работы в группах и самостоятельной работы при выводе формул.