Системы рациональных неравенств

Раздел: Разработки уроков

Научить учащихся быстро переключаться с одного раздела математики на другой. Этому и посвящён урок, тема которого «Решение учебно-тренировочных тестов итоговой аттестации в 9 классе». Урок с учащимися 8 класса, проведённый в марте 2009 года на районном семинаре директоров, рекомендован учителям математики района использовать в своей работе. На уроке учащиеся повторили 16 правил и формул. Решили один вариант из учебно-методического пособия по подготовке к итоговой аттестации -2009, под редакцией Ф.Ф.Лысенко у доски (10 заданий). Затем, работая по двум группам, решили ещё по 10 заданий. Одна группа за партами, другая за компьютерами, затем поменялись местами. Решив, тест за компьютером, учащиеся сразу получали оценку, и отправляли результат на учительский компьютер. Это дало возможность учителю выставить всему классу отметки. Учащиеся демонстрировали не только знания математики, но и умение работать на компьютере в сети и умение работать в программе «Тест 2000».

Раздел: Разработки уроков

познакомиться с формулами нахождения суммы n – первых членов арифметической прогрессии, научиться решать задачи на использование этих формул, развить познавательный интерес и вычислительные навыки при решении задач, продолжить формирование математической культуры.

Раздел: Разработки уроков

Может быть использована как обобщающий урок или урок подготовки к ГИА:рассматриваются различные способы решения квадратных уравнений, уделяется внимание решению физических и геометрических задач.