Абсолютная и относительная погрешность

Раздел: Разработки уроков

На данном уроке используется адаптивный метод обучения, в основу которого положена главная идея – развитие через социальное взаимодействие. Главная задача учителя на уроке – способствовать активной мыслительной деятельности каждого ученика. Учитель ставит перед учащимися реальные задачи, их выполнение дает ребенку возможность поверить в свои силы, на каждом этапе урока учащиеся сами ставят себе оценку или получают ее в групповом обсуждении.

Раздел: Разработки уроков

Ковальчук Л.И. «Корни n-ой степени (разбор и обобщение заданий ЕГЭ прошлых лет)» (алгебра и начала анализа, 11 класс – универсальная группа) (456.8 Кб) (Ковальчук Л.И. «Корни n-ой степени (разбор и обобщение заданий ЕГЭ прошлых лет)» (алгебра и начала анализа, 11 класс – универсальная группа) (Разработка урока-консультации с применением контролирующих и обучающих тестов для групповой работы. В работе представлены конспект урока и рекомендации по работе с презентацией, два варианта практикума по заданиям ЕГЭ прошлых лет.))

Раздел: Разработки уроков

Яковлева В.А.Урок алгебры В 8 классе "Элементарные преобразования квадратичной функции" (Урок на котором дети могут наглядно увидедь преобразования функций. Цели урока: Систематизировать знания по теме “ Графики” учащихся 8-х классов. Закрепить основные методы и навыки техники построения и чтения графиков линейных и квадратичных функций. Контроль знаний по теме “ Графики”. )