Урок предназначен для классов с профильным изучением математики. План-конспект урока состоит из двух частей и содержит теоретическую и практическую компоненты, презентацию к теоретическому диктанту по теме. Основная идея урока - формирование навыков решения иррациональных неравенств, выбора наиболее рационального способа решения. Используются различные обучающие технологии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок разработан Логиновой Светланой Викторовной. Урок проводится в 10 классах. С учетом современных требований и в связи с введением ЕГЭ по информатике, на уроке рассматриваются не только базовые логические операции, но и дополнительные. К уроку прилагается презентация, содержащая как информацию по новой теме, так и задания для закрепления полученных знаний.
На данном уроке продемонстрирована возможность интегрирования математики с экологией; показано, как можно применить знания по теме “Квадратные корни” к решению экологических проблем и как можно применить данную тему урока для выяснения исторических моментов из жизни и деятельности великого ученого Д.И.Менделеева. На данном уроке обучающиеся узнают об интересных моментах жизни ученого, которые мало кому известны.