Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Решение уравнений" содержит материал для отработки умений решать стандартные уравнения и уравнения с параметром.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели: Образовательные – продолжить формирование понятия производная, скорость изменения функции, угловой коэффициент, правила вычисления производных.
Проверить уровень усвоения учащимися темы «Производная». Выявить пробелы в знаниях по данной теме.
Воспитательные – воспитывать у учащихся интерес к математике, используя игровые ситуации.
Развивающие – развивать умение выделять главное в изучаемом материале, развивать самостоятельность, умение преодолевать трудности.
Цель урока: содействовать осознанному усвоению свойств функций.
Задачи урока:
Образовательные:
закрепить изученные свойства функций, научить исследовать на монотонность функцию, ограниченность функции снизу, сверху, на наименьшее и наибольшее значение и выпуклость, формировать умение описывать свойства различных функций.
Развивающие:
развивать навыки и умения построения и прочтения графиков функций, развития мышления, логической речи, умения наблюдать и делать выводы.
Воспитательные:
воспитание интереса к предмету, активности, внимания, уверенности в себе, взаимоподдержки, воспитание культуры общения.
Тип урока: урок отработки полученных знаний, умений и навыков по теме «Свойства функции»
Класс: 9
Продолжительность урока: один академический час.
Урок будет полезен как учителям 11 классов, так и самим выпускникам, готовящимся к сдаче ЕГЭ.Рассматривается метод рационализации (или обобщенный метод интервалов)для решения заданий типа С3.