методическая разработка урока "Графическое решение квадратных уравнений",8 класс

Раздел: Разработки уроков

Систематизация знаний по теме «Способы решения уравнений». На данном уроке учащиеся находят ответ, есть ли обобщенный способ решения уравнений порядка, выше второго? Как решали этот вопрос математики других веков.

Раздел: Разработки уроков

Тема: «Квадратный корень и чудеса света» Оборудование • персональный компьютер; • мультимедийный проектор; • таблица квадратов; • карточки для групповой работы; • физическая карта мира. Цели урока 1. Образовательные • Углубить знания по теме «Квадратный корень» (умение вычислять квадратный корень, знать его свойства, уметь преобразовывать и составлять выражения, содержащие квадратный корень). 2. Связать тему урока с разнообразными чудесами природы, историей математики. Развивающие Развивать творческое мышление, умение анализировать, делать выводы, применять знания в новой нестандартной ситуации. 3. Воспитательные Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, доброжелательное отношение друг к другу, взаимопонимание и взаимопомощь, умение слушать и слышать, умение вести диалог и аргументировать свою точку зрения. Задачи урока • Анализ, преобразование, вычисление и составление выражений, содержащих квадратный корень; • Показ возможности использования математических методов для познания окружающего мира. Демонстрация примеров (включая историю математики) применения выражений, содержащих квадратный корень; • Самостоятельное решение математических заданий использованием выражений, содержащих квадратный корень.

Раздел: Разработки уроков

Интеллектуально- познавательная игра игра: «Банк» Класс делится на 3 команды: 1. Вкладчики. 2. Работники банка. 3. Заёмщики. В каждой команде выбирается капитан. Цель игры: Ребята часто говорят, что то, что изучаете на уроках математики, в жизни не пригодится. Вы в ходе игры увидите практическую значимость темы «Арифметическая и Геометрическая прогрессии». Обобщить и применить знания в ходе игры.