План-конспект урока по математике в 6 классе

Урок обобщения и систематизации знаний. Применение графического метода для решения квадратного уравнения. Решение поставленной проблемы несколькими графическими способами. После обучения на курсах по использованию ЭОР (электронных образовательных ресурсов) в образовательной деятельности, в том числе, с применением дистанционных образовательных технологий, проводимых «Институтом «АЙТИ», мной был составлен план-конспект урока с использованием электронных ресурсов. Использование электронных ресурсов при проведении уроков способствует повышению эффективности перехода массовой школы на современные образовательные технологии и достижению учащимися качественно новых образовательных результатов. Владение инструментарием ЭОР дает возможность преподавателю математики включить учащихся в активную познавательную деятельность на всех этапах формирования элементов математического содержания, заинтересовать учащихся новыми формами проведения уроков.

В представленном материале рассмотрено решение основных типов неравенств: линейных,квадратных,степенных,показательных,логарифмических,тригонометрических. Представлена самостоятельная работа,содержащая 30 неравенств и математический тренажер,содержащий 50 неравенств. Ко всем заданиям приведены ответы. Представленные задания способствуют эффективной подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ.