Внеклассное мероприятие по математике в 9 классах по теме: «Арифметическая и Геометрическая прогрессии»

Раздел: Разработки уроков

- обучающая задача: овладение методами (способами) решения систем уравнений, содержащих одно уравнение первой, другое второй степени.Климкина Ю.А.

Раздел: Разработки уроков

Урок алгебры в 8 классе по теме: Системы уравнений первой и второй степени. Цели: • обучающая: повторение ранее изученного материала; закрепить умения учащихся решать системы уравнений; проверить уровень сформированности навыков решения системы уравнений; • развивающая: развить познавательную активность, самостоятельность учащихся; развить логическое мышление, память, учащихся; • воспитательная: воспитание внимательности, аккуратности при выполнении письменных заданий, воспитание трудолюбия, инициативности Материал учителя математики и информатики МОУ СОШ №3 г. Петровска Саратовской обл. Елистратовой Н.Е.

Раздел: Разработки уроков

Программа составлена на основе типового курса для средней школы с учетом теоретических основ модульного обучения. А именно: • Базируется на деятельностном подходе к обучению, учение нацелено на активизацию мышления, мотивацию. • Опирается на теорию развивающего обучения, на зонную теорию Выготского, т. е. обучение должно осуществляться в зоне ближайшего развития ученика, что обязывает учителя хорошо знать способности учащегося, давать ему задания, которые помогут ему каждый день делать шаг вперёд. • Эта технология основана на индивидуальном подходе к ученику, на применении разноуровневых заданий, на идее подкрепления. • Опирается на теорию поэтапного формирования умственной деятельности: - ученик работает с конкретными объектами; - проговаривание в громкой речи; - проговаривание про себя; - перевод на внутреннюю речь. - Теория проблемного обучения. - Теория оптимизации (высокий уровень усвоения, высокая активность учеников должны осуществляться с наименьшей затратой сил, времени и средств).