Преобразование графиков тригонометрических функций

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Современная школа должна не только сформировать у учащихся определенный набор знаний и умений, но и пробудить их стремление к самообразованию, реализации своих способностей. Необходимым условием развития этих процессов является активизация учебно-познавательной деятельности, Важная роль в решении этой задачи отводится новым информационным технологиям. Применяя ИКТ на уроках создается обстановка психологического комфорта. Дети не боятся собственных ошибок. Все это позволяет обеспечить для большинства учеников переход от пассивного усвоения учебного материала к активному, осознанному овладению знаниями, Компьютерные технологии создают большие возможности активизации учебной деятельности. Широкое применение ИКТ при изучении большинства предметов даст возможность реализовать принцип «учение с увлечением», и тогда любой предмет будет иметь равные шансы стать любимым детьми. Нами, учителями МБОУ СОШ № 21 г. Владимира Емельяновой М.В. и Афанасьевой Н.П. разработан и апробирован бинарный урок по алгебре и физике с применением ИКТ «Функциональные зависимости на уроках алгебры и физики».

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей и смешанных чисел» 6 класс. Тип урока - обобщающий Форма урока Урок-сказка. Урок - сказка дает наибольший эффект в классах, где преобладают ученики с неустойчивым вниманием, пониженным интересом к предмету, для которых математика кажется скучной и сухой наукой. Такие уроки повышает интерес к математике, вносит разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу, снимает утомление, развивает внимание, сообразительность, чувство соревнования, взаимопомощь. Тема урока: Длина окружности 9 класс Тип урока - изучение нового материала Цель данного урока проверить усвоение учащимися материала по теме: «Правильные многоугольники».и дать представление о выводе формулы длины окружности, получить на ее основе формулу длины дуги окружности, вывод формулы был основан на небольшой исследовательской домашней работе. Урок – семинар по теме: « Показательная функция» 10 класс Данный урок позволяет подвести итоги по теме «Показательная функция» в игровой форме. Класс разбивается на три группы,урок проходит в виде соревнования, ученикам необходимо разгадать кроссворд, ответить на теоретические вопросы, поучаствовать в ярмарке задач, выполнить индивидуальную работу, представлить свою творческую работу, направленную на углубления знаний по данной теме.