Урок "Преобразование целых выражений в многочлен"
Предмет: Алгебра
Обобщающий урок– 7 класс
Цель урока: создание условий для обобщения знаний и умений по теме «Преобразование целого выражения в многочлен»
Задачи
-Отработка и проверка знаний, умений и навыков преобразований целых выражений;
-расширение знаний учащихся, развивать математическое мышление;
- создание ситуации успеха на уроке для каждого учащегося.
Оборудование: презентация; мультимедийный проектор, карточки для проведения самостоятельной работы, маршрутные листы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Наука начинается тогда,
когда начинают считать.
Д.И.Менделеев
Слеп физик без математики.
М.В.Ломоносов
Рано или поздно всякая
правильная математическая идея
находит применение в том
или ином деле.
А.Н.Крылов
Цель урока:
Закрепление и актуализация, и интеграция знаний по физике и математики.
Задачи урока:
1. Образовательные задачи:
• Закрепить знания обучающихся по теме: «Механика», тригонометрические формулы и решение тригонометрических уравнений;
• Продолжить формирования навыков решения задач, формировать умение решать нестандартные задачи
• Показать на наглядном примере связь тригонометрии и механики.
2. Развивающие задачи:
• Развитие логического мышления, актуализировать имеющиеся знания в новой нестандартной ситуации
3. Воспитание учащихся на уроке:
• НОТ: обучение умению ставить цель, выделять существенное, главное, планировать работу, осуществлять самоконтроль, подводить итоги, работать в оптимальном темпе, беречь время.
Тип урока: интегрированный урок – практикум.
Оборудование: мультимедийный проектор, ватман, чертежные инструменты, математическая энциклопедия, раздаточный материал.
При выполнении учебных задач мыслительная деятельность учащихся различного уровня развития протекает в соответствии одними и теми же психолого-дидактическими закономерностями.Следуя им, я разработала систему уроков по теме «Проценты» в 5 классе.
Она включает в себя 5 уроков.
1.Урок формирования и совершенствования знаний.
2-4. Уроки совершенствования знаний, умений, навыков.
5. Урок повторения и систематизации знаний.