ОПРЕДЕЛЕНИЕ АРИФМЕТИЧЕСКОЙ ПРОГРЕССИИ

Представлен конспект обобщающего урока математики в 6 классе "Нахождение числа по его дроби". Урок с использованием материала регионального компонента, урок - интерактивное путешествие в уникальные, исторически знаменитые места Тюменской области. Учащиеся в этом возрасте активно проявляют интерес к решению задач с целью узнать что-то новое. Выбранная форма урока позволяет повысить интерес к предмету, прививает любовь к родному краю.

УРОК-ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ОСНОВНЫЕ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ТОЖДЕСТВА» Цель урока: - расширить представление учащихся о тригонометрических тождествах; - повысить уровень знаний по теме; - продолжить работу по формированию у учеников умений преобразовывать тригонометрические тождества; - продолжить работу по развитию речи, развивать логическое мышление, интерес к предмету. Оборудование: плакат «Объясни алгоритм решения задания», плакат «Реши задание и расшифруй фамилию великого математика», раздаточный материал (для каждого учащегося).