Предлагаемый материал содержит презентационный лист , конспект и презентацию к уроку "Решение логарифмических неравенств методом рационализации". Суть метода рационализации – сокращение умственных и временных затрат с сохранением условий равносильности. Причем, что очень важно для ЕГЭ, полученные решения будут более компактными по сравнению с традиционными.
Задачи урока:
1. Отработка навыков решения стандартных логарифмических неравенств.
2. Отработка навыков использования метода рационализации при решении неравенств.
3. Развитие логического мышления и навыков обоснования полученных результатов.
4. Знакомство с заданиями ЕГЭ раздела С.
5. Расширение знаний по предмету.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок алгебры в 7 классе Разработан учителем алгебры МБОУ СОШ №18 поселка Паркового муниципального образования Тихорецкий район Краснодарского края.
Тема. Разность квадратов.
Цели:1.Развитие навыков и умений осуществлять самостоятельную деятельность по образцу и в сходных ситуациях, воспроизводить изученный материал.
2.Развитие и закрепление интереса к математике и к учебной деятельности, выполняемой в процессе обучения.
3.Ликвидация пробелов в знаниях и умениях.
4.Развитие умения самостоятельно работать с учебной литературой
Урок предназначен для повторения и обобщения методов решения иррациональных уравнений и неравенств в 11 классах. На уроке рассматриваются различные алгоритмы решения одного и того же уравнения, что позволит учащемуся выбрать наиболее оптимальный для него способ решения.
Крючкова Ирина Александровна. Схема Горнера. В работе рассматривается вопрос о применении схемы Горнера в решении уравнений с параметрами из группы "С" при подготовке к ЕГЭ.