Разработка урока содержит:
Методический лист
Формирование требований ФГОС при изучении темы
Выписка из тематического плана дисциплины «Математика»
Актуальность изучения математики
Примерная хронокарта занятия
Блок информации по теме
План самостоятельной работы студентов
Приложение №1
Приложение №2
Приложение №3
Приложение №4
Домашнеезадание
Перечень оборудования и оснащения
Список использованных источников
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интегрированный урок расчитан на учащихся 9-х классов при изучении темы Степень с рациональным показателем по алгебре и закрепление основных навыков работы с электронными таблицами по информатике.На данном уроке предусмотрено совершенствование навыков представления числовых данных в памяти компьютера, закрепление основных приемов работы с числовыми данными, ориентироваться в различных способах описания арифметических выражений в зависимости; Совершенствование навыков решений примеров, содержащих корень n-ой степени и степень с рациональным показателем.
Разработка урока алгебры в 7 классе на тему "Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений" учителя математики МАОУ СОШ№8 ст. Марьянской Красноармейского района Краснодарского края Пазычевой Валентины Александровны.
Тип урока:
урок ознакомления с формулами (a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2
Цели: Выработать у учащихся умение применять формулы (a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2 в преобразованиях целых выражений в многочлены. Добиться от учащихся знания формул наизусть и овладеть такими терминами, как «квадрат суммы», «квадрат разности», «квадрат выражения», «удвоенное произведение первого и второго выражений».
Цели урока:
закрепить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями;
объяснить правила сложения и вычитания алгебраических дробей с разными знаменателями;
формировать умение выполнять действия с алгебраическими дробями ;
прививать интерес к математике, воспитывать умение контролировать внимание на всех этапах урока.
Тип урока: изучение нового материала.