Урок – исследование как составная часть формирования исследовательского типа мышления учащихся и средство получения новых прочных знаний по математике.

Раздел: Разработки уроков

Урок итогового повторения по теме "Квадратные уравнения" в 8 классе по учебнику Макарычева

Раздел: Разработки уроков

Разработка урока в рамках реализации стратегии смыслового чтения. Представленный материал поможет учителям математики ответить на некоторые вопросы по реализации стратегии смыслового чтения на уроках математики.

Раздел: Разработки уроков

ТИП урока: изучение нового материала и первичное закрепление. Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации. ЦЕЛИ: 1) Образовательная: Создать условия для освоения каждым учеником стандарта образования. Ввести понятия: решение неравенств, равносильные неравенства и их свойства. Научить применять эти понятия при решении простейших неравенств с одной переменной. 2) Развивающая: Способствовать развитию элементов творческой, самостоятельной деятельности учащихся. Развивать речь, умение мыслить, анализировать, обобщать, высказывать свои мысли чётко, лаконично. 3) Воспитательная: Воспитание уважительного отношения к сверстникам и ответственного отношения к учебному труду. ФОРМЫ организации учебной деятельности: - фронтальная, - парная, - индивидуальная.