Квадратные уравнения Конспект урока математики 8 класс

Раздел: Разработки уроков

Доклад учителя математики МОУ СОШ № 18 поселка Паркового муниципального образования Тихорецкий район Чуприна Ольги Николаевн Математическое образование, получаемое в общеобразовательной школе, является важнейшим компонентом общего образования и общей культуры современного человека. Фактически все, что окружает современного человека – это все так либо по другому связано с математикой. А последние заслуги в физике, технике и информационных разработках не оставляют никакого сомнения, что и в будущем положение вещей остается прежним. Поэтому решение многих практических задач сводится к решению разных видов уравнений, которые нужно научиться решать.

Раздел: Разработки уроков

В каждом классе имеются обучающиеся имеющие разную мотивацию к обучению, физиологические и психологические особенности. И каждый ученик на своём уровне развития хочет быть успешен. Поэтому в своей работе с классным коллективом, я использую технологию уровневой дифференциации, в рамках которой предполагается разный уровень усвоения учебного материала, то есть глубина и сложность одного и того же учебного материала различна, что дает возможность каждому обучающемуся овладевать учебным материалом на разном уровне, но не ниже базового. Для обеспечения каждому учащемуся условий для максимального развития его способностей, склонностей, удовлетворения познавательных интересов, потребностей в процессе освоения учебного материала, я создаю гомогенные группы обучающихся по уровню их умственного развития, в которых элементы дидактической системы (цели, содержание, методы, формы, результаты) различаются. Данный урок - урок комплексного применения ЗУН (урок-закрепление) по теме "Логарифмические уравнения и неравенства". Структура урока помогает учителю отработать с каждым обучающимся свою "зону развития", а также дать возможность применить полученные теоретические знания на практическом материале.

Раздел: Разработки уроков