ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА по теме: «Решение простейших тригонометрических уравнений»

Урок с ЭОР: показать методы решения тригонометрических уравнений с использованием формул сложения , введением вспомогательного угла, графическим методом; продолжить формирование навыков чтения графиков тригонометрических функци
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели урока: 1. Закрепить умение – решать тригонометрические уравнения, сводящиеся к квадратным и однородным. 2. Проверить степень усвоения практических навыков при решении уравнений обязательного уровня. 3. Глубже окунуться в смысловое значение формул решения простейших тригонометрических уравнений (роль целого числа, входящего в их запись), решая задания с отбором корней. 4. Развивать мышление, речь и самостоятельность в действиях отдельных учащихся.
Тема урока: «Решение неравенств второй степени с одной переменной» 8 класс Тип урока: урок изучения нового материала, проблемный. Цели: - восстановить знания о квадратной функции, познакомиться с методом решения неравенства ax2+bx+c>0 на основе свойств квадратичной функции; - обучение сотрудничеству, культуре общения; - связь с жизнью; - умение выделять главное, анализировать, делать выводы. Оборудование: таблица: «Решение неравенств второй степени», карточки для игры, карточки для самостоятельной, индивидуальной работы, стихотворение памятка – алгоритм решения неравенств.
Внеклассное мерприятие "Самый умный" Цель: развивать познавательную детельность учащихся, развивать любовь к предмету Меропритие проходит в виде игры
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее