Урок с ЭОР: показать методы решения тригонометрических уравнений с использованием
формул сложения , введением вспомогательного угла, графическим методом;
продолжить формирование навыков чтения графиков тригонометрических функци
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Разработка урока по алгебре в 10 классе по теме "Методы решения тригонометрических уравнений".
Первый урок по указанной теме. Урок составлен по учебнику "Алгебра и начала анализа 10 класс. Профильный уровень.", Мордкович А.Г.
Математика как фундаментальная дисциплина имеет большие возможности для формирования ключевых компетенций специалиста, как профессиональных, так и личностных. В силу специфики своего содержания данный учебный предмет формирует способность к самообразованию, поиску и усвоению новой информации, умение планировать и адекватно оценивать свои действия, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, работать в коллективе и команде, развивает силу и гибкость ума, способность к аргументации и другие качества, необходимые современному специалисту.
Современный мир пронизан математикой настолько, что она приобрела почти воздушную прозрачность. И мы не замечаем ее, как не замечаем окружающий нас воздух. И дело здесь даже не только во все возрастающей роли компьютеров в нашей жизни. Программное обеспечение компьютеров (которое часто называют математическим обеспечением) – это всего лишь один из бесчисленных примеров проникновения математики в повседневную жизнь. Но ценность любых математических знаний – в возможности их приложения к решению конкретных практических задач [12].
Рассмотрим в разработке первое занятие по математике, позволяющее вызвать интерес у обучающихся к предмету не только для того, чтобы сдать экзамены.
Разработка урока алгебры в 7 классе на тему "Квадрат суммы и квадрат разности двух выражений" учителя математики МАОУ СОШ№8 ст. Марьянской Красноармейского района Краснодарского края Пазычевой Валентины Александровны.
Тип урока:
урок ознакомления с формулами (a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2
Цели: Выработать у учащихся умение применять формулы (a ± b)2 = a2 ± 2ab + b2 в преобразованиях целых выражений в многочлены. Добиться от учащихся знания формул наизусть и овладеть такими терминами, как «квадрат суммы», «квадрат разности», «квадрат выражения», «удвоенное произведение первого и второго выражений».