Урок алгебры и математического анализа по теме "Комплексные числа"

27 марта 2014
Предмет: алгебра и начала анализа. Класс: 11(профильный) Тема: «Комплексные числа». Количество уроков по теме: 8 Место урока в системе уроков по теме: 1 Тип урока: изучение нового материала. Формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая. Технологии: информационно-коммуникационные, тестовая. Средства обучения: презентация Power Point ,компьютер, проектор, экран, тематическая наглядность, учебник Никольского С.М. «Алгебра и начала анализа» 11 класс, карточки.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок по алгебре в 8 классе Квадратичная функция и ее график
Цель: 1. Образовательная: закрепить знания учащихся о формулах сокращенного умножения, сформировать умения применения формул при решении задач. 2. Развивающая: развить познавательный интерес к математике, логическое мышление, математическую речь, наблюдательность, умение систематизировать и применять полученные знания. 3. Воспитательная: воспитать ответственное, творческое отношение у учебному труду. Тип урока: Урок обобщения и систематизация знаний. Оборудование: мультимедиа, плакаты с формулами, раздаточный материал.
Урок проверки и коррекции знаний и умений. Основные задачи урока: освоение учащимися предметного (теоретического и практического)содержания по данной теме; знание определений, понятий, понимание взаимосвязей между ними; умение применять эти знания и умения для решения уравнений; контроль уровня усвоения материала;развитие метапредметных универсальных учебных действий
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее