информационные технологии на уроках математики

07 января 2014
Использование новых информационных технологий позволяет: * повысить интерес и мотивацию учащихся к учению; * актуализировать зрительный и логический виды памяти; * активизировать самостоятельную познавательную деятельность учащихся. Самостоятельная учебная работа эффективна в активно-деятельной форме.
osnovnyie-svojstva-funktsij-i-ih-grafiki.docx
Основн свойства функций.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок проводился в 10 классе в профильной группе (социально-экономический профиль). Группа средняя по своим способностям: есть мотивированные учащиеся, есть учащиеся слабо успевающие по математике. Тема урока «Иррациональные уравнения». На эту тему отводится три часа. Данный урок – первый. Тип урока – урок усвоения новых знаний и первичного закрепления знаний. Предыдущая тема «Равносильные уравнения и неравенства». В практической части домашней работы были задания на выяснение равносильности уравнений, неравенств и систем уравнений, решение уравнений и неравенств «методом равносильности».
Урок решения задач с презентациями.
Ковальчук Л.И. «Корни n-ой степени (разбор и обобщение заданий ЕГЭ прошлых лет)» (алгебра и начала анализа, 11 класс – универсальная группа) (456.8 Кб) (Ковальчук Л.И. «Корни n-ой степени (разбор и обобщение заданий ЕГЭ прошлых лет)» (алгебра и начала анализа, 11 класс – универсальная группа) (Разработка урока-консультации с применением контролирующих и обучающих тестов для групповой работы. В работе представлены конспект урока и рекомендации по работе с презентацией, два варианта практикума по заданиям ЕГЭ прошлых лет.))
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее