Исследовательский проект "Сколько нас?"

Раздел: Проектная деятельность

Раздел: Проектная деятельность

Предлагаемый курс является развитием системы программных знаний, посвящён иррациональным уравнениям, различным способам их решения. Наряду с хорошо известными методами решения, такими как • возведение обеих частей в одну и ту же степень • введение новых переменных • графический способ вводятся новые и оригинальные способы (умножение на сопряжённое выражение, способ подбора и другие).Курс нужен и полезен не только учителю математики в его профессионально-педагогической деятельности, но и старшеклассникам, заинтересованным в успешной сдаче ЕГЭ и сознательному выбору профиля обучения в ВУЗе.

Раздел: Проектная деятельность

Тема проекта « Как решить треугольник?» Учащиеся на основе определения, что значит решить треугольник, должны выделить три основные задачи по этой теме, разработать план решения этих задач, по этому плану решить задачу и составить свою, которую должны решить остальные участники проекта.Здесь представленны : визитка проекта, публикация для родителей , стартовая презентация учителя,продукт деятельности учащихся оформленный ввиде презентации.