Актуальность выбранной темы - увидеть за словом число, за сюжетом - формулу и доказать, что литература существует не только для литераторов, как и математика не только для математиков
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель исследования
Знакомство с разными видами логических задач, алгоритмами и методами их решения.
Задачи исследования
1. Изучить литературу с целью ознакомления с разными видами
логических задач, методами их решения.
2. Научиться применять данные методы к решению разного вида логических задач.
3. Подобрать логические задачи, решаемые определёнными методами.
Предмет исследования – разнообразие методов решения логических задач.
В исследовательской работе представлены способы решения квадратых уравнений не только изучаемые в школьном курсе алгебры-8кл, но и 4 свойства коэффициентов квадратного уравнения.
Цели и задачи:
- систематизировать знания учащихся по теме «Методы решений систем рациональных уравнений»,
- продолжить развитие способностей учащихся к анализу и синтезу изучаемого материала, умения выделять главное и приводить соответствующие примеры,
- показать возможность применения на уроке математики знаний, полученных на уроках по информационным технологиям,
- развивать интерес учащихся к предмету.
Ожидаемые результаты:
• Закрепляются знания о рациональных уравнениях, понятие «решение уравнения», понятие «решение системы уравнений»,
• формируется целостное представление о методах и способах решений систем рациональных уравнений;
• развиваются способности к анализу и синтезу изучаемого материала, умение выделять главное в тексте учебника,
• развиваются умения пользования компьютерными программами (Mc Word, Mc Power Point), изученными на уроках по информационным технологиям.