Проблемно-исследовательский мультимедийный проект «Функционально-графический подход к решению задач с параметрами»

Данный проект оптимально изучать с использованием мультимедиа, так как это позволит показать учащимся движение графиков функций и продемонстрировать поэтапное решение задач графическим способом. Данный материал удобно рассмотреть в конце учебного года, в рамках системы занятий по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.
funktsionalno-graficheskij-podhod-2014-2015.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Работа состоит из двух частей. В связи с тем, что ценность здоровья человека, здорового образа жизни становится одной из приоритетных ценностей цивилизованного общества, мы поставили перед собой задачу узнать как учащиеся и учителя относятся к здоровью, какими знаниями владеют и высок ли интерес к проблемам здоровья. В первой части работы мы прибегали к наиболее популярным методам исследования – анкетированию, беседе, анализу. Вторая часть работы посвящена составленным нами задачам и решениям к ним.

Цель: Систематизировать знания учащихся по математике, повысить их математическую культуру. Задачи: 1) Провести классификацию семинаров. 2) Раскрыть этапы семинара. 3) Разработать обучающий семинар по теме: «Обратные тригонометрические функции».
«Логарифмическая функция» - одна из важных и интересных тем школьного курса математики с точки зрения применения и развития творческих способностей обучающихся.Данный раздел математики часто встречается на вступительных экзаменах в ВУЗы, в вариантах ЕГЭ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее