Проектная работа ученицы 10-го класса "Золотое сечение в современном графическом дизайне"

Задачи проекта: -Изучить историю изучения «золотого сечения», раскрыть суть понятия. -Рассмотреть «золотого сечения» с точки зрения математики -Изучить правила «золотого сечения» в искусстве. Цель проекта: -Создать собственный плакат на основании полученных знаний о «Божественной пропорции». Проблема: Использование правил золотого сечения в современном графическом дизайне для фокусировки внимания на определенном объекте.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Предлагаемый курс является развитием системы программных знаний, посвящён иррациональным уравнениям, различным способам их решения. Наряду с хорошо известными методами решения, такими как • возведение обеих частей в одну и ту же степень • введение новых переменных • графический способ вводятся новые и оригинальные способы (умножение на сопряжённое выражение, способ подбора и другие).Курс нужен и полезен не только учителю математики в его профессионально-педагогической деятельности, но и старшеклассникам, заинтересованным в успешной сдаче ЕГЭ и сознательному выбору профиля обучения в ВУЗе.

Работу выполнили: Сафина Алина и Харламова Анастасия, ученицы 10«а» класса МОУ «СОШ № 236 г.Знаменск» Научный руководитель: учитель математики Потапова Елена Авиевна.

данная презентация поможет учащимся понять связь между математикой и химией

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее