Организация исследовательской деятельности учащихся при обучении математике

1.Нахождение площадей фигур на клетчатой бумаге, формулой Пика. 2.Решение квадратных уравнений общего вида,через приведенное квадратное уравнение,с применением обратной теоремы Виета. 3.Извлечение квадратного корня из больших чисел. 4.Представление бесконечной десятичной периодической дроби в обыкновенную.

Российское общество предъявляет сегодня школе новые требования. Они во многом обусловлены переходом школы на профильное обучение и сдачей итоговых экзаменов в форме – государственной итоговой аттестации (ГИА).Использование тестовой методики контроля является одним из средств повышения уровня обученности учащихся и подготовки к ГИА.