Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Статья учителя математики МБОУ СОШ № 66 г. Краснодара Поповой Л.Э. об использовании личностно-ориентированных технологий на уроке.
Решение задач в математическом образовании занимает важное место. Умения решать задачи является одним из основных показателей уровня математического развития, глубины освоения учебного материала. Математику любят в основном те ученики, которые умеют решать задачи. Следовательно, научить детей владеть умением решать задачи, мы оказываем влияние на их интерес к предмету, на развитие мышления.
модульное описание педагогического опыта учителя математики Л.Е. Калининой