Здоровьесбережение на уроках математики. Методические рекомендации

1.Нахождение площадей фигур на клетчатой бумаге, формулой Пика. 2.Решение квадратных уравнений общего вида,через приведенное квадратное уравнение,с применением обратной теоремы Виета. 3.Извлечение квадратного корня из больших чисел. 4.Представление бесконечной десятичной периодической дроби в обыкновенную.

Современный мир предъявляет все больше и больше требований к молодой, до конца еще не устоявшейся личности. Чтобы не потеряться, а занять достойное место в обществе, молодой человек должен иметь и огромный прочный запас знаний, и быть духовно, нравственно богатым.Задача учителя: опираясь на психологические особенности учащихся определенного возраста, последовательно формировать у них системное мышление, познавательный интерес, помочь им усвоить знания и научиться принимать решения, самостоятельно мыслить и обрести уверенность в своих силах. Интеграция позволяет детям перейти от изолированного рассмотрения различных явлений действительности к их взаимосвязанному изучению.